一、軟件概述

關鍵詞：大(da)學生(sheng)創業(ye)(ye)模擬實(shi)訓實(shi)戰教學平臺 大(da)學生(sheng)創業(ye)(ye)實(shi)訓教學軟件  大(da)學生(sheng)創業(ye)(ye)實(shi)訓教學系(xi)統  大(da)學生(sheng)創業(ye)(ye)實(shi)訓室解決方案

大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創業(ye)主要是在校大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)和大學(xue)(xue)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)群體(ti)組成，近年來(lai)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創業(ye)問題越來(lai)越受社(she)會的(de)關注，因(yin)為大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)屬于高級知識人群，并且經過(guo)多年的(de)教(jiao)育以及背(bei)負(fu)著社(she)會的(de)種種期望，在社(she)會經濟繁榮發(fa)展的(de)同時，大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創業(ye)也成為大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)之外的(de)新興的(de)現象(xiang)。

大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)業群體主要由(you)在校大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)和畢(bi)業生(sheng)(sheng)組成，由(you)于(yu)大學(xue)(xue)擴招引起(qi)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業等一(yi)系列問題，一(yi)部分大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)通過創(chuang)業形式(shi)實現就(jiu)業，這部分大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)具有高知識(shi)高學(xue)(xue)歷的特點，但是由(you)于(yu)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)缺乏相對應的社(she)(she)會經驗，所以需要全社(she)(she)會的關(guan)注和幫助。

根據(ju)人(ren)力資源(yuan)和社會(hui)保障部的最新統計，2007年(nian)-2008年(nian)的就業狀(zhuang)況(kuang)很不理想。所以好(hao)多大(da)學生都選擇創業。　

大學生(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)逐(zhu)漸(jian)被社(she)會(hui)所承(cheng)認和接(jie)受，同(tong)時(shi)也肩(jian)負著提高(gao)大學生(sheng)(sheng)畢業(ye)就業(ye)率和社(she)會(hui)穩定等的歷史使命。在高(gao)校(xiao)擴招之后越(yue)來越(yue)多大學生(sheng)(sheng)走出校(xiao)門的同(tong)時(shi)，大學生(sheng)(sheng)創(chuang)業(ye)就成為了大學生(sheng)(sheng)就業(ye)之外的一個社(she)會(hui)新(xin)問題。

思沃大學(xue)生創業(ye)(ye)模(mo)擬實(shi)(shi)訓(xun)(xun)系統是一款(kuan)重(zhong)點將理論和實(shi)(shi)踐、案(an)例分(fen)析(xi)相結合的模(mo)擬實(shi)(shi)訓(xun)(xun)實(shi)(shi)戰(zhan)平臺(tai)教(jiao)學(xue)軟件。為滿足高校的教(jiao)學(xue)需求，本公司提供(gong)創業(ye)(ye)實(shi)(shi)訓(xun)(xun)室解決(jue)方(fang)案(an)。

用戶對象(xiang)：本教(jiao)學軟件適(shi)用于各專業大學生(sheng)創(chuang)業的模擬(ni)實訓。

軟件(jian)教(jiao)學方(fang)式：理(li)論(lun)學習(xi)與(yu)案例實踐相結(jie)合，將實驗考核(he)與(yu)教(jiao)學考核(he)系統相結(jie)合。

軟(ruan)件的(de)功能概述：軟(ruan)件分管理員、教師和學生三個用戶角色。管理員負責(ze)對教師的(de)添(tian)(tian)加管理及基礎數據的(de)添(tian)(tian)加。教師負責(ze)對學生的(de)管理以及對實驗的(de)總體掌控。

學(xue)生端模擬現實創業的步驟(zou)及相關流程進行(xing)創業實驗。

二、軟件功能簡介

三、軟件特點及優勢

學生端模擬現實創(chuang)(chuang)業(ye)的步驟及相關流程進行創(chuang)(chuang)業(ye)實驗。

思沃大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)模(mo)擬(ni)(ni)實(shi)訓平臺系統從大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)現狀分析，將創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育的(de)內容(rong)以及(ji)因素滲透(tou)在(zai)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)中，并根據創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育的(de)目(mu)標(biao)及(ji)內容(rong)設置較完善的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)踐體(ti)系。軟件模(mo)擬(ni)(ni)交互思想，采用國(guo)際先進的(de)計算機(ji)仿(fang)真(zhen)技術，仿(fang)真(zhen)模(mo)擬(ni)(ni)虛擬(ni)(ni)市(shi)場(chang)(chang)環境、市(shi)場(chang)(chang)調查以及(ji)整(zheng)個市(shi)場(chang)(chang)競爭結構。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)通(tong)過(guo)軟件學(xue)(xue)習創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)心理(li)學(xue)(xue)、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)講堂、網(wang)上創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)準備(bei)等創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)知識，撰寫一份創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)計劃書，投(tou)入(ru)到創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)戰(zhan)(zhan)中。創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)戰(zhan)(zhan)分為公司(si)注(zhu)冊(ce)和實(shi)戰(zhan)(zhan)運(yun)(yun)營。公司(si)注(zhu)冊(ce)采用Flash動(dong)畫模(mo)式，模(mo)擬(ni)(ni)公司(si)注(zhu)冊(ce)的(de)整(zheng)個流程。實(shi)戰(zhan)(zhan)運(yun)(yun)營是(shi)整(zheng)個系統的(de)主(zhu)體(ti)，將全國(guo)分為七個區(qu)(qu)域(yu)：東北地區(qu)(qu)、華北地區(qu)(qu)、西(xi)北地區(qu)(qu)、華東地區(qu)(qu)、西(xi)南地區(qu)(qu)、華中地區(qu)(qu)、華南地區(qu)(qu)。系統模(mo)擬(ni)(ni)公司(si)內部與(yu)外在(zai)市(shi)場(chang)(chang)之間的(de)矛盾，創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)者通(tong)過(guo)各種(zhong)調查、決策解(jie)決企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)市(shi)場(chang)(chang)運(yun)(yun)營過(guo)程中可能(neng)遇到的(de)各種(zhong)情況(kuang)。在(zai)區(qu)(qu)域(yu)需求飽和后擴大(da)(da)(da)市(shi)場(chang)(chang)，對(dui)其中出現的(de)問(wen)題和運(yun)(yun)營結果進行分析與(yu)評估，培養大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)正確(que)的(de)人生(sheng)(sheng)觀、價值(zhi)觀、就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)觀，提高(gao)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)勇于(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)精神，讓大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)有良好的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)意識，增強大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)力。

本教學(xue)系統主要功能特色(se)：

1、以LASH動畫(hua)形式模擬公(gong)(gong)司工商注冊流程。公(gong)(gong)司基本信息(xi)包括公(gong)(gong)司名(ming)稱，年份，品(pin)牌、商標、所在(zai)區域(yu)、擴張區域(yu)、流動資(zi)金、風險投(tou)資(zi)、投(tou)資(zi)情(qing)(qing)況(kuang)(kuang)、融資(zi)情(qing)(qing)況(kuang)(kuang)、信用等級、品(pin)牌知名(ming)度、倉庫(ku)(ku)信息(xi)（面(mian)積/最大存(cun)量(liang)(liang)/單位管理費）、產(chan)品(pin)庫(ku)(ku)存(cun)（每一種產(chan)品(pin)的庫(ku)(ku)存(cun)數(shu)(shu)量(liang)(liang)）、當(dang)前(qian)季度的訂單執行情(qing)(qing)況(kuang)(kuang)（總(zong)訂單/已執行）、自(zi)建店數(shu)(shu)量(liang)(liang)、當(dang)前(qian)正(zheng)在(zai)提供(gong)的服務(wu)、技(ji)術(shu)研(yan)發情(qing)(qing)況(kuang)(kuang)（已研(yan)發的技(ji)術(shu)/研(yan)發時間[哪年哪季度]）、生產(chan)線(xian)（生產(chan)線(xian)名(ming)稱/檔次）、公(gong)(gong)司員工（管理層人數(shu)(shu)/生產(chan)線(xian)工人人數(shu)(shu)）等等。

2、包含創(chuang)業(ye)(ye)(ye)理論(lun)知識的學習(xi)和創(chuang)業(ye)(ye)(ye)實(shi)戰(zhan)(zhan)訓練。創(chuang)業(ye)(ye)(ye)理論(lun)知識包括測(ce)評系(xi)統、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)課堂、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)講談、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)命題、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)計劃(hua)書(shu)、法規知識、網上創(chuang)業(ye)(ye)(ye)、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)準備、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)論(lun)壇。創(chuang)業(ye)(ye)(ye)實(shi)戰(zhan)(zhan)訓練包含選擇行業(ye)(ye)(ye)、注冊公司、人員招聘、產(chan)(chan)品戰(zhan)(zhan)略策劃(hua)、產(chan)(chan)品生產(chan)(chan)、渠道銷售、促銷、備貨運送等內容。

3、企(qi)業經營管理(li)：了解(jie)企(qi)業實時(shi)狀(zhuang)況、工商行政事務處理(li)、人(ren)員(yuan)招聘、工資福(fu)利、公司(si)制(zhi)度、員(yuan)工培(pei)訓、人(ren)員(yuan)流(liu)動(dong)等人(ren)事管理(li)策(ce)略

4、企(qi)業(ye)投(tou)融資(zi)(zi)管理(li)：系(xi)(xi)統必(bi)須含(han)有投(tou)融資(zi)(zi)模(mo)塊，了解操作(zuo)企(qi)業(ye)的基(ji)本投(tou)資(zi)(zi)和融資(zi)(zi)手段，模(mo)塊包括：銀行存款(kuan)、銀行貸(dai)款(kuan)、企(qi)業(ye)間借貸(dai)、民間借貸(dai)、私(si)幕股(gu)權。另(ling)外(wai)還含(han)有風險(xian)投(tou)資(zi)(zi)模(mo)塊，在審核(he)計(ji)劃書后做出評價和評分，由教師設置是否給(gei)予風險(xian)投(tou)資(zi)(zi)，以及金額。設置后系(xi)(xi)統自動給(gei)相應企(qi)業(ye)發送反饋信息(xi)，接受并給(gei)予風投(tou)的企(qi)業(ye)前來簽訂風投(tou)協議領取風投(tou)資(zi)(zi)金

5、系統具有自(zi)動(dong)計(ji)分(fen)(fen)(fen)和手動(dong)評分(fen)(fen)(fen)功能。自(zi)動(dong)計(ji)分(fen)(fen)(fen)以各(ge)方面排(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)的形式，包括資金排(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、銷(xiao)售排(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、知名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)度排(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、利(li)潤(run)排(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、投資收(shou)益排(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、廣告(gao)設計(ji)排(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、市場(chang)(chang)占有率排(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、美譽度排(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、投融資收(shou)益排(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、累(lei)計(ji)繳稅排(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、綜合排(pai)(pai)名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)等。教(jiao)師可以批閱學生(sheng)所提交(jiao)的計(ji)劃書、廣告(gao)設計(ji)、市場(chang)(chang)調查分(fen)(fen)(fen)析、公司制(zhi)度等。

6、系統提(ti)供(gong)超過十個行業(ye)的相關(guan)參(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu)（消(xiao)費者特(te)征、 類(lei)(lei)(lei)(lei)別(bie) 、消(xiao)費者特(te)征、消(xiao)費者構(gou)成參(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu)、消(xiao)費者偏好參(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu)、產(chan)品(pin)(pin)屬(shu)性類(lei)(lei)(lei)(lei)別(bie)、產(chan)品(pin)(pin)屬(shu)性類(lei)(lei)(lei)(lei)別(bie)參(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu)、產(chan)品(pin)(pin)屬(shu)性、產(chan)品(pin)(pin)屬(shu)性參(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu)、生產(chan)線類(lei)(lei)(lei)(lei)型(xing)(xing)、生產(chan)線類(lei)(lei)(lei)(lei)型(xing)(xing) 參(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu)、行業(ye)參(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu) 、運(yun)行參(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu)、區(qu)域參(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu) 、購買參(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu) 、經濟(ji)參(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu)、渠道類(lei)(lei)(lei)(lei)型(xing)(xing)、渠道參(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu)、促銷類(lei)(lei)(lei)(lei)型(xing)(xing)、促銷參(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu)、廣告(gao)規格、廣告(gao)媒體(ti)、廣告(gao)參(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu)、服(fu)務類(lei)(lei)(lei)(lei)型(xing)(xing)、服(fu)務參(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu)、市場調查參(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(shu)、宏(hong)觀社會信息(xi)、行業(ye)動態(tai)信息(xi)、背景案(an)例信息(xi)）。